Lernentwicklungsprotokoll

Nomen

das Lernentwicklungsprotokoll

aktive Varietät:

Bild folgt — noch zu erfassen

Bedeutungen

  • Protokoll um den Lernstand und die Entwicklung zu dokumentieren

Formen

Geschlecht
sächlich
i
Gibt an, ob ein Nomen männlich, weiblich oder sächlich ist (der/die/das). Hauptwörter mit das/ein — zum Beispiel: das Kind.
Nominativ (Wer/Was?) das Lernentwicklungsprotokoll
Akkusativ (Wen/Was?) das Lernentwicklungsprotokoll
Dativ (Wem?) dem Lernentwicklungsprotokoll
Genitiv (Wessen?) des Lernentwicklungsprotokolls
Nominativ (Wer/Was?) die Lernentwicklungsprotokolle
Akkusativ (Wen/Was?) die Lernentwicklungsprotokolle
Dativ (Wem?) den Lernentwicklungsprotokollen
Genitiv (Wessen?) der Lernentwicklungsprotokolle
Deklination
Fall Einzahl Mehrzahl
Nominativ (Wer/Was?) das Lernentwicklungsprotokoll die Lernentwicklungsprotokolle
Akkusativ (Wen/Was?) das Lernentwicklungsprotokoll die Lernentwicklungsprotokolle
Dativ (Wem?) dem Lernentwicklungsprotokoll den Lernentwicklungsprotokollen
Genitiv (Wessen?) des Lernentwicklungsprotokolls der Lernentwicklungsprotokolle

Rechtschreibung

Phänomene: ng am Wortende

Wo das Wort hingehört

Themen

Reimwörter

Wörter, die sich am Ende gleich anhören:

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